師資隊伍
- 發(fā)布人：Apple
- 時間：2013-04-10
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王榮中，我院數(shù)控系老師，1990年畢業(yè)于鎮(zhèn)江船舶學院機械工程系機械制造及工藝專業(yè)。畢業(yè)后先在江動集團從事技術及管理工作，２００３年７月起在我院數(shù)控系從事理論課教學工作。２００４年轉評為講師，２００７年被評為高級講師。今年教師節(jié)被學院表彰為“優(yōu)秀教師”。
在教學中，王榮中善于將豐富的實踐經(jīng)驗與理論教學集合起來，使枯燥的理論學習鮮活起來。課堂上，他語言生動、幽默，學生的學習興趣得到極大的調(diào)動。他經(jīng)常將工廠中的實例在課堂上進行講解，給學生以充足的情景感，從而激發(fā)他們的學習興趣。２００８年－２００９年這一學年中，他盡管只教《機械制圖》一門課程，學生卻是截然不同的三種人，即退伍軍人、高級班學生、對口單招生，課務很重，為了做到因材施教，他做了大量的備課工作。對退伍軍人講課時，他能幫助他們重新形成學習習慣，盡量用淺顯的語言，將復雜的理論講明白；對單招生講課時，因他們課時少，學習習慣好，他加大了每節(jié)課的容量，以期完成教學計劃；對高級班學生講課時，他盡量做到講、練想結合，作業(yè)面批，夯實他們的制圖技能。
在教學之余，王榮中積極學習新科技、新知識，為自己充電，防止知識老化。并利用帶學生下廠實習的機會了解新技術運用動向，不斷地充實自己。積極參加教學教研活動，于２００７年１０月，開制圖院公開課，取得了很好效果。并利用業(yè)余時間對以往的工作進行總結，于2007年2月在發(fā)表論文《L型空壓機空車過久引起熱失態(tài)及事故的分析》，首次提出空壓機熱失態(tài)的概念，引起了業(yè)內(nèi)的很大反響，并對空壓機爆炸事故的預防提出可執(zhí)行的措施；針對涂裝設備的凈化能力評估定量性差的現(xiàn)狀，于2007年4月撰寫論文《涂裝設備凈化能力的定量評估》，引起了環(huán)保部門及涂裝設備生產(chǎn)及使用廠家的高度注意。他還對自己的教學工作不斷總結，于２００７年５月在《科教文匯》雜志上發(fā)表論文《形體描述是提高學生形象思維能力的好途徑》，針對技校生形象思維能力差的現(xiàn)象，提出通過反復的形體描述，可以明顯地提高技校生形象思維能力。２００８年，他還參加了一體化教材《機床夾具》的編寫，承擔了車床夾具部分的編寫工作。
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