師資隊伍
- 發(fā)布人：Apple
- 時間：2013-04-10
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柳楊，機械系鉗工組教師，本科學(xué)歷，中共黨員，從事鉗工一體化教學(xué)十九年，鉗工高級技師，一級實習指導(dǎo)教師。
柳楊老師任教19年來，一直在一線從事鉗工理論、實習一體化教學(xué)工作，先后擔任鉗工專業(yè)《機械制圖》、《公差》、《金屬材料》、《鉗工工藝學(xué)》、《鉗工生產(chǎn)實習》等多門學(xué)科的理論、實習一體化教學(xué)。
柳楊所教的學(xué)生參加全省技工學(xué)校畢業(yè)生鉗工應(yīng)知應(yīng)會中級工統(tǒng)考，其中五級工合格率多次為100%，受到了省勞動廳和市勞動局的表彰。
為了學(xué)校數(shù)控專業(yè)的學(xué)生實習需要，柳楊參與了學(xué)校首批改C6136四臺車床為數(shù)控車床，為學(xué)生實習提供了基礎(chǔ)性的條件，為學(xué)校節(jié)省了資金，他還陸續(xù)參與了相關(guān)數(shù)控設(shè)備的改進。
98年，柳楊自學(xué)了CAD繪圖,他繪制了鉗工專業(yè)從第一天實習到下廠實習期間所有的實習訓(xùn)練、技能鑒定題庫方面的圖冊，包含了大量的初、中、高級訓(xùn)練考核題，自己在外印刷供同行們使用，現(xiàn)在仍在不斷完善。為我院鉗工實習教學(xué)的規(guī)范化、科學(xué)化的實施提供了有力的保障。
柳楊先后在國家職業(yè)教育核心期刊和省級刊物上發(fā)表了《談教師的學(xué)生觀和學(xué)生的教師觀》、《技校生研究性學(xué)習與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)》、《關(guān)于技師院校實施分層次教學(xué)的實踐探索》、《鉗工實習訓(xùn)練應(yīng)遵循的八大原則》、《鉗工銼削外六角體最佳教學(xué)方法探討》、《關(guān)注學(xué)生心理健康教育提高教學(xué)管理水平》、《關(guān)于提高技能訓(xùn)練效果的幾點看法》等多篇論文，其中《關(guān)注學(xué)生心理健康教育提高教學(xué)管理水平》在2008年華東區(qū)化工職教院校教工優(yōu)秀論文評選中榮獲三等獎。他參與編寫的國家級職業(yè)教育規(guī)劃教材——高等職業(yè)技術(shù)院校汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)《鉗工與焊工實訓(xùn)》一書，現(xiàn)已出版，他承擔了全書三分之一的編寫工作。正在參與編寫的技師學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院技能訓(xùn)練教材《模具鉗工綜合技能訓(xùn)練》，年底將由郵電出版社出版。他積極參與《技師學(xué)院模具專業(yè)模塊式一體化教學(xué)研究》、《技能大賽組織實施的研究》等校本課題的研究，在院立項評審會議上受專家的好評。他被鹽城市勞動局、學(xué)院評為先進個人4次。在擔任班主任期間10多次獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班主任標兵稱號。
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