學(xué)工動(dòng)態(tài)
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- 時(shí)間：2013-04-11
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?——賀《藍(lán)海風(fēng)》校報(bào)創(chuàng)刊200期
桂子飄香的季節(jié)，《藍(lán)海風(fēng)》校報(bào)第200期凝聚著鹽技人的期望與熱情，滿載著鹽技人的心愿與智慧，伴隨著金色的陽光，攜著淡淡的墨香，和著金秋的節(jié)拍款款而來。
這是一方沃土，是充滿希望的田地，是種子溫暖的家園，是學(xué)生成長(zhǎng)的舞臺(tái)；這是一方熱土，是充滿激情的園地，是園丁培育的花園，是學(xué)生成功的舞臺(tái)。
《藍(lán)海風(fēng)》——江蘇省鹽城技師學(xué)院校報(bào)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體師生的呵護(hù)培育下，從一只破殼雛鳥長(zhǎng)成為展翅高飛的雄鷹！展示鹽技師生風(fēng)采，共享教育教學(xué)成果，反映多彩校園生活。這里打開的是一扇溝通與交流的綠色之窗；揚(yáng)起的是充滿朝氣和希望的和諧之槳；奏響著鹽技學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、老師幸福工作的美妙樂章；記錄著鹽技飛躍前進(jìn)，和諧穩(wěn)定的步伐。
她的飛躍翱翔，凝全校師生集體智慧之結(jié)晶，聚采編人員辛勤工作之汗水，彰學(xué)校發(fā)展天時(shí)地利之人氣，顯關(guān)懷生命和諧發(fā)展之精髓。
她已成為對(duì)外宣傳的窗口，對(duì)內(nèi)凝聚的平臺(tái)，是師生與學(xué)院的紐帶，更架起教育與社會(huì)溝通的橋梁，讓我院以更加卓越的形象走向社會(huì)。
她已成為精神的樂園，記錄下我們的心路歷程，承載我們的夢(mèng)想和激情，見證我們的辛勞和執(zhí)著；她是一塊播種中的沃土，需要我們辛勤耕耘，耐心呵護(hù)；她是一泓跳動(dòng)著活力的清泉，需要我們?nèi)翰呷毫?，輸送新鮮源流。她已成為我們共同的朋友，讓我們用耐心的雕琢，去塑造她慈愛的面容，用無盡的熱情，去喚起她奔騰的激情，她與我們攜手并肩，一路同行。
她來了，只為心中的鹽技，吹響號(hào)角，譜寫美好的樂章；
她來了，只為心中的鹽技，高舉旗幟，向著明亮的方向！
愿師生們?cè)谶@塊沃土里筆耕不輟，寫出春的希望、夏的蓬勃、秋的豐碩、冬的純潔!
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環(huán)境系團(tuán)總支供稿
2011.10.21
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