校園新聞
- 發(fā)布人：Apple
- 時(shí)間：2013-04-29
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- 來(lái)源：辦公室
日前，學(xué)院在研發(fā)中心15樓會(huì)議室舉行學(xué)生成人教育與管理論壇。院長(zhǎng)呂成鷹作重要講話。副院長(zhǎng)王東生、李成飛等出席。會(huì)議公布了學(xué)生成人教育與管理優(yōu)秀征文評(píng)選結(jié)果，各系處獲獎(jiǎng)代表登臺(tái)演講，就新時(shí)期學(xué)生成人教育與管理工作建言獻(xiàn)策。
呂成鷹指出，新時(shí)期職業(yè)院校生源結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化，加之虛擬世界對(duì)青年思想行為產(chǎn)生的巨大沖擊，我們必須正視這些變化，了解這些變化，適應(yīng)這些變化，適時(shí)調(diào)整學(xué)生教育管理的理念和措施。本次學(xué)生成人教育與管理征文研討活動(dòng)做到了全員參與，用全員的智慧研討問(wèn)題。從找問(wèn)題入手，分析問(wèn)題，提出建議，效果很好。本次活動(dòng)將成為新時(shí)期、新環(huán)境下學(xué)生成人教育與管理工作的里程碑。學(xué)生成人成才是我們追求的共同目標(biāo)，從一定意義上說(shuō)，成人比成才更重要，成才首先要成人。學(xué)生成人教育需要我們廣大教職工奉獻(xiàn)愛(ài)心，在日常教育付出更多的心血。面對(duì)學(xué)生成人教育與管理中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，我們應(yīng)該視之為前進(jìn)的動(dòng)力，要有自信能夠解決問(wèn)題，通過(guò)研討總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提出建議、創(chuàng)新舉措，要更加愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)。
呂成鷹要求，就學(xué)生成人教育與管理工作，要從四方面進(jìn)行深入思考、不斷創(chuàng)新：一是從機(jī)制找問(wèn)題來(lái)創(chuàng)新機(jī)制。研討院系二級(jí)管理中，學(xué)院、系部、班級(jí)在學(xué)生成人教育方面各自所承擔(dān)的角色，結(jié)合新時(shí)期新特點(diǎn)修改學(xué)生管理及其教學(xué)管理方面的相關(guān)制度。二是從課堂找問(wèn)題來(lái)創(chuàng)新教學(xué)。課堂是教學(xué)的主陣地，是教育實(shí)施的主戰(zhàn)場(chǎng)，要從抓教學(xué)規(guī)范化入手，以貫徹教學(xué)“五認(rèn)真”為突破口，提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。要改革成績(jī)?cè)u(píng)定方法，增加課堂聽(tīng)講和作業(yè)在學(xué)生總成績(jī)中的權(quán)重，引導(dǎo)學(xué)生更加重視課堂學(xué)習(xí)。三是從班級(jí)找問(wèn)題來(lái)創(chuàng)新管理。要引導(dǎo)廣大班主任進(jìn)一步調(diào)整心態(tài)，強(qiáng)化教書(shū)育人天職的意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)管理責(zé)任，盡心盡力投入到日常學(xué)生教育和班級(jí)管理工作中去。要進(jìn)一步細(xì)化班主任工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)。要盡可能減輕班主任教學(xué)和其他工作的壓力，讓班主任有更多的時(shí)間和精力投入到班級(jí)管理工作中。四是從評(píng)價(jià)找問(wèn)題來(lái)創(chuàng)新考核。要適應(yīng)績(jī)效工資考核的新變化，創(chuàng)新評(píng)價(jià)體系，使不想做班主任的老師主動(dòng)要求做，引導(dǎo)更多的有責(zé)任心、有能力的教師承擔(dān)班級(jí)管理工作。
各系處主要負(fù)責(zé)人、教學(xué)系教學(xué)和學(xué)生管理負(fù)責(zé)人、班主任代表參加論壇。
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