部門動(dòng)態(tài)
- 發(fā)布人：Apple
- 時(shí)間：2019-11-25
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- 來(lái)源：現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院
為不斷夯實(shí)專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)“德技雙馨”一流人才，11月22日下午，現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院2019級(jí)人才培養(yǎng)方案匯報(bào)評(píng)審會(huì)在實(shí)訓(xùn)樓203室召開。本次會(huì)議邀請(qǐng)教務(wù)教研處處長(zhǎng)王建林，公共實(shí)訓(xùn)中心主任劉進(jìn)鋒，質(zhì)控辦處長(zhǎng)徐國(guó)權(quán)，技能開發(fā)處處長(zhǎng)吳衛(wèi)東以及教務(wù)教研處教研負(fù)責(zé)人孫勤擔(dān)任評(píng)審專家?，F(xiàn)代服務(wù)學(xué)院黨總支書記、院長(zhǎng)陳長(zhǎng)浩，副院長(zhǎng)徐書弟，教學(xué)管理負(fù)責(zé)人周曉燕及各專業(yè)人才培養(yǎng)方案編寫小組成員參加了會(huì)議。
評(píng)審會(huì)采取“專業(yè)匯報(bào)+專家點(diǎn)評(píng)”的形式進(jìn)行，各專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯報(bào)人圍繞職業(yè)分析、人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系結(jié)構(gòu)設(shè)置、培養(yǎng)模式及條件、專業(yè)特色等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。各位評(píng)審專家聽取匯報(bào)后，對(duì)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定的整體情況給予了肯定，并從教學(xué)計(jì)劃表中的課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等維度進(jìn)行了全面的交流與指導(dǎo)，提出了寶貴的建議和具體的優(yōu)化意見，強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)方案要緊密結(jié)合行業(yè)發(fā)展，凝練課程結(jié)構(gòu)，突出專業(yè)特色，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。
陳長(zhǎng)浩代表現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院向各位評(píng)審專家表示衷心感謝。他指出，各專業(yè)一定會(huì)積極吸納專家們的建議，重新梳理人才培養(yǎng)方案修訂中的問(wèn)題與經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步優(yōu)化和完善人才培養(yǎng)方案，著力提升學(xué)生綜合職業(yè)能力，全力建設(shè)符合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特色專業(yè)。
本次評(píng)審會(huì)意義重大，收效顯著，對(duì)加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提升專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量起著積極的推動(dòng)作用。
孔祥玲老師做匯報(bào)
參會(huì)人員聽取專家建議
? (撰稿 張娜 審核 陳長(zhǎng)浩 攝影 周曉燕)
