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- 發(fā)布人:Apple
- 時間:2020-02-25
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- 來源:電氣工程學(xué)院
今年以來,受新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響,電氣工程學(xué)院按照學(xué)校統(tǒng)一部署,迅速調(diào)整教學(xué)計劃,利用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源和平臺組織開展在線教學(xué)活動,并在細化教學(xué)方案基礎(chǔ)上,組織開展專項督導(dǎo)活動,確保教學(xué)實效,受到了廣大學(xué)生和家長們的肯定。
一、強化組織保障,明確工作規(guī)范
組織全體教職工認真學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于開展疫情防控和線上教學(xué)相關(guān)部署要求,確保不漏讀、不誤讀,尤其是將疫情防控知識和要求迅速傳達到每一位學(xué)生和家長,推動做好社會疫情防控工作。專門成立以院長為組長、各條線分工負責(zé)的線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開線上教學(xué)工作推進會,研究制定了線上教學(xué)工作規(guī)范流程,形成了“資源+工具”等多形式的教學(xué)指導(dǎo)方案,完善了“線上督導(dǎo)+系統(tǒng)分析+資料留存”等多維度的質(zhì)量監(jiān)控體系。同時,做到“匯聚的是資源,凝聚的是人心”,集中教務(wù)科、各教研組團隊及精通現(xiàn)代教育技術(shù)的年輕老師,在非常時期群策群力、發(fā)揮特長,共同做好線上教學(xué)服務(wù)保障。對教師課前備課、學(xué)生組織等工作進行了細致周密的安排,做到 “停課不停學(xué)、停學(xué)不停教”,確保教學(xué)質(zhì)量不打折、教學(xué)成效有提升。
二、加強督查指導(dǎo),完善教學(xué)機制
在配合學(xué)校做好在線教學(xué)督導(dǎo)工作的同時,學(xué)院內(nèi)部組織四個督導(dǎo)組,定期對在線教學(xué)情況進行檢查督導(dǎo),認真開展上線聽課并填寫《線上教學(xué)“推門聽課”教學(xué)評價表》,記錄教學(xué)痕跡,收集典型案例,推廣先進教學(xué)做法,不斷推動教師線上教學(xué)能力的提升。在線上教學(xué)過程中,任課老師備課充分,班主任組織、督促到位,配合使用QQ群、微信群等方式,充分運用了直播、任務(wù)、通知、簽到、問卷、作業(yè)、考試和搶答等形式,既活躍了課堂氛圍,又提高了交流頻次,在平臺上你一言、我一語的充分交流學(xué)習(xí)模式吸引了同學(xué)們不斷“刷屏”。
三、創(chuàng)新教學(xué)形式,注重取得實效
為開展好線上教學(xué)活動,全院克服時間緊、任務(wù)重甚至部分教師不熟悉網(wǎng)絡(luò)平臺等困難,組織教師加強學(xué)習(xí)研究、對比交流,熟悉騰訊課堂、釘釘?shù)冉虒W(xué)軟件的安裝和使用,結(jié)合在線教學(xué)要求,對原有的備課內(nèi)容進行修改和完善,通過備課、授課、教學(xué)討論等一系列實踐活動,使教師的線上教學(xué)認知水平有了全面的提高。任課老師們或手寫教案,或制作精美的PPT,或精選相關(guān)視頻,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識。為了優(yōu)化課堂效果,部分老師還進行多次試課,邀請學(xué)生反饋意見,對這一新穎的教學(xué)方式不斷改進。盡管和學(xué)生不在同一個空間,但是全體教師堅持用心、用情,讓同學(xué)們在疫情影響的寒冬也感受到了滿滿的暖意。從檢查的情況看,我院的線上教學(xué)工作,師生互動良好,課堂交流討論氣氛熱烈,學(xué)生的出勤率和作業(yè)完成率都達到97%以上,相比普通的課堂教學(xué)取得了更好的學(xué)習(xí)效果。
茆林艷老師的《工程供配電》騰訊課堂
茆林艷老師推送的作業(yè)、手寫教案的封面截圖
(撰稿 謝海青 審核 董必謹 攝影 各督導(dǎo)員)