部門動態(tài)
- 發(fā)布人：Apple
- 時間：2020-03-02
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- 來源：繼續(xù)教育學(xué)院
病毒無情，人間有愛。在防控疫情的特殊時期，繼續(xù)教育學(xué)院全體教師本著特別能鉆研、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的精神，以實際行動為學(xué)生提供科學(xué)、全面的個性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)與服務(wù)，用自己獨特的方式守護知識、守護祖國、守護希望。
繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)班班主任孫玉珠老師以高度的責(zé)任心和事業(yè)心，盡自己最大的力量，努力使疫情對學(xué)生課程學(xué)習(xí)和升學(xué)考試的影響降到最低。學(xué)校開展線上教學(xué)以來，她精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，因時制宜選擇教學(xué)平臺和教學(xué)模式，努力給學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源；她扎實推進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、線上討論、在線作業(yè)、測驗考核等教學(xué)活動，力促成效；她充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，開展學(xué)生行為數(shù)據(jù)分析，掌握學(xué)生心理狀況，確保每一個學(xué)生不掉隊。每天早讀課，她將晨讀內(nèi)容發(fā)到群里，通過觀看學(xué)生家長拍攝的晨讀視頻，一一進行監(jiān)督、鼓勵和指導(dǎo)。每天晚自習(xí)，她耐心進行線上答疑，根據(jù)對學(xué)生作業(yè)的批改情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識掌握的薄弱點，針對出錯的共性問題，采取視頻、音頻、文字、圖片的形式進行講解。
對學(xué)生，她嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有度。甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁！她盡己之力，幫助學(xué)生積累知識，沉淀思想；她全心全意，為學(xué)生備戰(zhàn)高考，保駕護航。相信有孫老師的辛勤耕耘，學(xué)生們定能揚帆遠(yuǎn)航！相信有孫老師的真情相伴，學(xué)生們定能綻放夢想！
孫玉珠老師督促學(xué)生上晚自習(xí)
（撰稿 丁小娟 審核 鄭海風(fēng) 攝影 學(xué)生家長）
