部門動(dòng)態(tài)
- 發(fā)布人：admin
- 時(shí)間：2020-03-25
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- 來(lái)源：電氣工程學(xué)院
3月24日上午8:30-9:30，電氣工程學(xué)院謝海青老師面向全校成功開(kāi)設(shè)了一堂物理學(xué)線上公開(kāi)課。校教務(wù)教研處、質(zhì)量控制辦公室以及各二級(jí)學(xué)院多位領(lǐng)導(dǎo)和老師參與線上聽(tīng)課。聽(tīng)課結(jié)束后通過(guò)騰訊會(huì)議組織線上評(píng)課活動(dòng)，電氣工程學(xué)院副院長(zhǎng)錢鵬主持，參與聽(tīng)課的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師一同參加。
對(duì)于本次線上教學(xué)謝海青做了充分準(zhǔn)備，通過(guò)精心的設(shè)計(jì)，集騰訊課堂、班級(jí)小管家、微信、QQ、微視頻等多種線上教學(xué)手段，完整、順暢地組織了線上教學(xué)，達(dá)到了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。針對(duì)《簡(jiǎn)諧振動(dòng)--單擺》這一授課內(nèi)容，她始終引導(dǎo)學(xué)生去探究學(xué)習(xí)、感悟?qū)W習(xí)，并精心制作了實(shí)驗(yàn)教具，使學(xué)生更好地獲得了感性認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。本次課通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、任務(wù)引入等環(huán)節(jié)不斷深入、突出重點(diǎn)，始終圍繞簡(jiǎn)諧振動(dòng)的概念、規(guī)律、單擺周期公式及應(yīng)用等內(nèi)容層層鋪開(kāi)，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成。在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)上，謝海青老師通過(guò)在討論區(qū)留言、舉手區(qū)發(fā)言、“每課一星”等多種互動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生潛能，課堂氣氛活躍。與此同時(shí)本次課中還自然地融入“同頻共振”“命運(yùn)共同體”“防控疫情”等思政元素，讓聽(tīng)課老師眼前一亮。
評(píng)課階段，各二級(jí)學(xué)院代表分別對(duì)謝海青的教學(xué)做了客觀、充分的評(píng)價(jià)，并提出了意見(jiàn)和建議。質(zhì)量控制辦公室教學(xué)督導(dǎo)負(fù)責(zé)人丁志云對(duì)本次公開(kāi)課給予了充分肯定，認(rèn)為謝海青老師具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)和專研精神，不斷學(xué)習(xí)并嘗試線上教學(xué)法，努力自制教具。在授課過(guò)程中采用探究式、啟發(fā)式教學(xué)方法，使課堂富有樂(lè)趣，有針對(duì)性、值得大家學(xué)習(xí)，是一堂成功的校級(jí)公開(kāi)課，為我們?nèi)＠蠋熢谝咔榉揽靥厥怆A段的線上教學(xué)起到了較好示范引領(lǐng)作用。
謝海青老師的公開(kāi)課
（撰稿 李信 審核 董必謹(jǐn) 圖 電氣工程學(xué)院教研科）
