校園新聞
- 發(fā)布人：Apple
- 時(shí)間：2014-09-12
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顧強(qiáng)生出席慶祝大會(huì)并講話 ? ?呂成鷹主持
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9月10日上午，我院召開慶祝大會(huì)，熱烈慶祝第30個(gè)教師節(jié)。學(xué)院黨委書記顧強(qiáng)生出席并講話，強(qiáng)調(diào)要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加快職業(yè)教育的重要指示，抓住機(jī)遇，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，不斷開拓創(chuàng)新完善自我，完成時(shí)代賦予的光榮使命。院長呂成鷹主持慶祝大會(huì)。學(xué)院黨委副書記湯習(xí)成，副院長王東生、李成飛等出席，全體教職員工參加會(huì)議。?
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顧強(qiáng)生在講話中首先向全院廣大教育工作者致以節(jié)日的問候，向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀。他說，今年是三校合并組建鹽城技師學(xué)院十周年暨建校三十周年。過去的成績可圈可點(diǎn)，學(xué)院從名不見經(jīng)傳，發(fā)展成為全國品牌，凝聚了歷屆師生的智慧和汗水。進(jìn)入歷史發(fā)展的新時(shí)期，我們必須借鑒寶貴的經(jīng)驗(yàn)，傳承優(yōu)秀的文化，把學(xué)院建設(shè)得更好。
顧強(qiáng)生指出，習(xí)近平總書記對職業(yè)教育工作做出重要指示，強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)。要樹立正確人才觀，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，努力培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。要努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。? ??
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顧強(qiáng)生強(qiáng)調(diào)，一要深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高思想認(rèn)識，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，全面實(shí)施依法治校，該群眾參與的要請干部職工參與，該上網(wǎng)的要上網(wǎng)公示，該張榜的要張榜公示，全面落實(shí)職工群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，真正讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行；二要全面深化改革，貫徹落實(shí)學(xué)院首屆黨代會(huì)的決策部署，不斷完善教育教學(xué)和服務(wù)管理體系，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展；三要牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，全院教育工作者要帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極參加教科研工作，努力成長為教學(xué)名師。同時(shí)，面對各種社會(huì)矛盾及各種利益誘惑，要明辨大是大非，與黨中央保持高度一致，抗拒得了誘惑，抵御得了浮躁，堅(jiān)守師者的底線，敢于直面危險(xiǎn)，展示師者的風(fēng)范；四要增強(qiáng)成人成才的內(nèi)生動(dòng)力，提升能力，適應(yīng)需求。職業(yè)教育正在經(jīng)歷重大歷史變革，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力同在，陣痛與喜悅共生，我們要善于抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇，積極應(yīng)對各種人生挑戰(zhàn)，變壓力為動(dòng)力，痛并快樂著，不斷開拓創(chuàng)新，在不斷完善自我中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，就一定能完成時(shí)代賦予我們的光榮使命。
呂成鷹詮釋了教師幸福的內(nèi)涵。她說，教師的職業(yè)是幸福的。教師是人生的指導(dǎo)者，是靈魂的塑造者。熱愛教育、熱愛生活是教師幸福的起點(diǎn)。教師不僅要學(xué)高為師，更要身正為范。在新型的師生關(guān)系中，教師是學(xué)習(xí)者，是研究者，是平等中的首席，在互動(dòng)中引領(lǐng)、啟發(fā)學(xué)生將成為教師的首要任務(wù)。愛是教育永恒的主題，每一個(gè)學(xué)生都要有自己的可愛之處，每一個(gè)學(xué)生的生命都值得尊重，只有愛才能讓心靈影響心靈，只有愛才能真正呵護(hù)學(xué)生成長，廣大教師能夠游刃有余與學(xué)生共同成長，這就是教師幸福的源泉。與學(xué)生在一起是幸福的。這是一份讓人年輕的職業(yè)，學(xué)生是教師職業(yè)認(rèn)同的基礎(chǔ)，教師職業(yè)蘊(yùn)藏著一種偉力，它是點(diǎn)燃教師職業(yè)熱情的持久活力。教師就是帶人到有光的地方，將人類的生命和精神在文明層面上代代傳承，這就是廣大教師通向幸福的路徑。這種幸福就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，不斷追求是幸福的。有了追求就有動(dòng)力，無論時(shí)代如何變遷，教師的工作從來都是用心去做，一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師，教師幸福是一種內(nèi)心的體驗(yàn)和感受?！暗锰煜掠⒉哦笔侨松叭龢贰敝唬绻麖V大教師、全體教育工作者能將問題學(xué)生、有缺陷的學(xué)生培育成對社會(huì)有用之人，這就是最大的幸福！廣大教師在成就學(xué)生的過程中成就自己，也就是說教師的幸福是在成就中不懈追求。
呂成鷹指出，教師承擔(dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé)，承擔(dān)著每一個(gè)學(xué)生及家庭幸福的光榮使命，承擔(dān)著學(xué)院健康持續(xù)發(fā)展的歷史重任，希望大家用腦思考新形勢新特點(diǎn)，用心做好各自的本職工作，用情關(guān)心呵護(hù)學(xué)生成長，努力使跨進(jìn)技師學(xué)院校門的每一個(gè)學(xué)生成人成才，努力辦成社會(huì)最滿意、最誠信的職業(yè)院校，努力使我們的校園更加和諧協(xié)調(diào)，更加亮麗紛呈，為國家現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。最后祝愿廣大教師節(jié)日愉快，幸福一生！
會(huì)議表彰了2013/2014年學(xué)年優(yōu)秀教師、標(biāo)兵班主任、優(yōu)秀教育工作者。學(xué)生代表集體向第30個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)詞。
